Barnen fick mycket att fundera på vid stationen
Barnen fick mycket att fundera på vid stationen "olikheter-likheter".

En Paralympisk skoldag (PSD) för barn och Cityföretagare

Under torsdagen genomfördes ytterligare en PSD-dag, denna på Granbergsskolan i Bollnäs.

Elektronskytte kräver att man siktar med hörseln.

Det var ca 60 stycken elever från årskurs 4 och 5 på Granbergsskolan som fick uppleva denna dag. Planeringen och genomförandet stod studenter från Gävle Högskola för, tillsammans med omsorgsprogrammet på Torsbergsskolan.

Detta är ett led i utbildningen som studentetern i kursen Anpassad fysisk aktivitet och Hälsoidrott går på Gävle högskola. Den paralympiska skoldagen har som mål att:

 

  1. Skapa medvetenhet om och uppleva paralympisk idrott, vilket innebär elitidrott för personer med funktionshinder.
  2. Skapa respekt och förståelse för människors likheter och olikheter samt alla människors lika värde.
  3. Bidra till normalisering. Få barnen att förstå att allt är normalt även om det är mer eller mindre vanligt.
  4. Bidra till att skapa alternativt befästa och förstärka ett inkluderande förhållningssätt.
  5. Skapa förståelse för vad det kan innebära att ha ett funktionshinder.

Dagen upplevades som mycket lyckad. Barnen tyckte det var roligt och lärde sig mycket om olika funktionsnedsättningar.

Cityföretagare provar rullstolsbasket.
Senare på kvällen var det dags för Cityföretagarna att prova på en PSD-dag. Det var 13 personer som kom till Granbersskolan och de fick uppleva olika idrotter såsom kryckfotboll, som är en stor sport i Afrika, rullstolsbasket, showdown (bordtennis för synsvaga), och elektronskytte (istället för synen så siktar man med hörseln).

Vidare fick de lyssna på Jens Nilsson från Bollnäs som har siktet inställt mot Paralympiska spelen i Beijing, dit han hoppas kunna kvala in. De fick också prova på hur tillgänglig skollokalerna är för personer som har någon funktionsnedsättning.

Både dagen och kvällen upplevdes som lyckad och lärorik. Den var bra organiserad och väl genomförd av studenterna från kursen samt omsorgsprogrammets elever.



Sven Blomqvist
Publicerad 2008-03-18

Copyright © SUH 2007

Valid Html 4.01 Valid CSS 2